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暑期托管服务,怎么“托”?怎么“管”?
来源:央视新闻客户端
解决“看管难” 多地启动暑期托管服务
眼下,各地中小学暑假陆续来临,孩子们放假了,谁来看?为解决这一难题,多地启动了暑期托管服务。我们先来看一看各地的暑期托管政策。
北京市教委发布的通知显示,由各区教委组织面向小学1至5年级学生开展暑期托管服务。目前,西城、海淀、东城、昌平、通州等区县都已启动暑期托管报名。
在上海,爱心暑托班已连续举办八年;今年,共有543个办班点,参与小学生数万名。
今年,武汉市共开办275个市、区级暑假社区托管室。除武汉学籍小学生可以报名外,还优先考虑假期农村留守儿童、外来务工人员子女、中低收入双职工子女群体,无户籍限制。
山东省潍坊市暑期托管服务的对象是小学1至6年级学生,重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女。
暑期托管服务 怎么“托” “管”什么?
多地教育部门纷纷启动“官方”暑期托管班,引发广泛关注。那么,暑托班究竟怎么“托”?可以“管”什么?暑期托管服务的内容是什么?师资从哪来?怎么收费?先来听听家长们怎么看。
北京市民 杜先生:看家庭情况,比如说可能家里边都上班忙的托管也是好事,因为家里老人在这边帮忙带,可能托管这边暂时先不考虑。
山东德州市民 :我们都是双职工,没有时间管孩子。在家老人比较溺爱孩子,对他的身体、学习都没有好处,所以托管服务可以在学习方面、自律方面有一些帮助。
四川眉山市民 李女士:我们是双职工,肯定有这方面的需求,心里还是比较期待的。我觉得以孩子兴趣为主,学习和身体锻炼为辅,这样的托管班我还是比较支持的。如果说是单纯以学习为主的话,我是不愿意让孩子去的。
北京市民 师女士:我理想的托管班应该是真正是为学生全面发展来服务的,所以跟平时的一个学习状态应该是不一样的,更多的是比如说强健学生的体魄,多一些户外的活动,然后多一些科普类的知识,还有一些手工类的活动,补充一些这种兴趣或者特长。
暑期托管 孩子们都干点啥?
从刚才的采访看,家长们对暑期托管服务确实有一定需求,而且大家对托管服务的内容也有比较一致的期待,那就是要跟平时学习不一样。那么,在暑期托管班里,孩子们究竟都干点啥?
在宁波北仑区大碶街道横河社区党群服务中心,一堂趣味科学实验课开讲,孩子们动手操作,近距离观察花的结构。这是北仑区73个暑期托管班之一,开设了包括科学实验课、足球游戏、红色故事、世界未解之谜和参观博物馆等30多门课程和活动。
宁波市北仑区教育局工作人员 俞洪海:教学的课程丰富多彩,它不涉及到学科类,也不涉及中小学的新课程,主要是素质教育方面、兴趣爱好方面的。
在湖北武汉,根据青少年的兴趣特点,暑托班招募了多种专业特长的志愿者,为孩子们提供手工制作、创意美术、电影欣赏、法律科普等丰富多彩的活动和课程。
湖北省武汉市江汉区辅仁小学生 李俊汐:可以学到很多知识,还有老师给我辅导作业。在这里还可以玩游戏,还可以交朋友,跟老师相处得都很好。
不仅有暑期特色托管,武汉市教育局、体育局等还组织了“跟着课本游中国夏令营”、体育夏令营等活动,为学生的暑期生活提供多种选择。
暑托班是否会成为“第三学期”?
说到暑托班服务内容,不少网友担心暑托班会挤压孩子暑假时间,甚至成为“第三学期”。
记者梳理发现,目前各地暑托服务内容都是以辅导学生假期作业、带领孩子阅读和体育运动、参加劳动、拓展课外知识等为主,不上新课,更不超前教学。而且很多地方的暑期托管服务并不是贯穿整个暑假,比如,北京将暑期托管分为两期,每期12天;上海也将暑期托管分为两期,每期3周。专家也表示,托管服务应打造成为学生拓展兴趣的平台,符合孩子身心发展。
中国教育科学研究院研究员 储朝晖:这件事办好的根本标准是有利于孩子成长发展,教师学生都已经在感到很累了,所以假期不能够成为第三个学期,而是成为一个新的学习活动,一个新的学习机会。托管环境和人员最好有更迭,托管主要是解决孩子无人照看的问题,但是要有更高的要求,要充分利用社会的资源,让孩子亲近自然、了解社会,能够满足他成长发展的需要。
暑期托管班 师资从哪儿来?
暑托班的课程和活动都准备好了,那么谁来辅导呢?是让在校老师都回来上课吗?当然不是。记者探访多地暑托班发现,大部分地区暑托班的辅导老师来源较为多元,社区干部、社工、大学生志愿者、退休教师等都有参与,并非仅为在校老师。
在江苏省苏州市,1183个“家门口的免费暑托班”,招募了2.5万多名志愿者参与其中。暑托班志愿者可以通过“志愿苏州”,在积分商城中用志愿服务积分兑换观影券、地铁乘车次卡和购书券。参与暑托班活动的新市民志愿者,其志愿服务时长还可以作为新市民的加分项,最高可加100分。
苏州市文明办副主任 汪苏春:我们的志愿服务也纳入到整个全市的志愿服务的管理体系当中,包括奖励措施,包括我们的小时数的记录,这些都全部纳入到我们的表彰奖励的记录当中。
还有一些地区采用在职老师和志愿者协作的方式,宁波北仑区教育局就发动在职教师加盟开设各类特色课程,给予适当补贴,并招募了1500多名包括大学生、社工、学生家长和社会组织爱心人士组成的志愿者团队,提供协调和助教服务。
宁波市北仑区大碶中学教师 施力铭:轮到的天数是比较少的,每个老师大概是一天的时长,所以这个压力也不大。在暑期里面还能够接触不同年龄段的孩子,对于一个青年教师来说,也是一个增长经验的过程。
专家也表示,各地在制定暑期托管政策的时候,应充分尊重教师的选择权,提高教师的积极性。
首都师范大学教育学院教授 薛海平:对老师的增加的这种工作量应该给予一定的补贴。一些地方就明确说给予津补贴,有的是要纳入它的一个绩效工资考核范围,有的还要在他将来评优评先在这方面给予倾斜。我们也可以尊重教师的选择,有外聘的教师志愿者服务,还可以形成第三方我们购买托管服务这么一个方式。
暑期托管服务 怎么收费?
要提供暑期托管服务,必然需要经费保障。那么,暑托班怎么收费呢?记者了解到,目前各地托管服务均为公益性质,每天收费从免费到几十元不等,补贴主要来自各级政府。如上海为期三周的托管班收费600元/人,主要用于购买社会组织的课程,不足的部分由街道补贴。北京是每人每天30元。武汉则是免费托管,服务和经费由政府主导,多部门通力协作。
共青团武汉市委副书记 龙眉:市政府主导,市区两级的财政支持,同时我们的教育、公安、卫健等多部门协同参与。比如我们课程资源,我们会开发一批课程。同时借助政府部门和高校院所的资源,我们会邀请一批课程,最后我们也会根据青少年素质拓展的需求,我们通过面向社会购买一批课程,目前已经实现了有好课上的转变。
在宁波北仑区,仅横杨社区和横河工业社区内就有800多家企业,每年假期,孩子的看护问题都让他们很烦心。今年暑期托管班的开办让家长们打心眼里高兴,更让他们惊喜的是:家长只要承担10至15元的午饭费用,其他费用由政府和企业共担。
宁波市北仑区横杨社区党委书记 陆琪燕:这些企业基本上70%都是中小微企业,我们社区为他们办假日学校、班级来解决我们企业的家长的后顾之忧。同时让我们企业的员工能够安心工作,企业也放心,家长也安心,孩子也开心。
另外,关于暑期托管服务的场地,各地也因地制宜采取了不同的模式,比如北京暑期托管的地点是在校园内;上海则依托社区、街道创办暑托班,也就是说,托管场所并不局限于学校。
需要指出的是,无论是依托街道、社区,还是依托学校开展暑期托管服务,各地都是基于学生和家长的自愿原则,并非强制参加。
好事办好 才能落到各方心坎上
不难看出,暑期托管服务是政府的惠民之举。不过,大家对这一惠民之举的期待并不是一托了事,而是要托得起来,还要管得好。开展好暑期托管服务,把好事办好,还离不开细致的操作方案。比如,托管服务的群体定位是否清晰,孩子的暑期需求能否满足,物美价廉的服务如何持续,教师的带薪休假权益怎么保障,这些都需要组织者的积极探索和精心设计。
(总台央视记者 高晨源 聂继承)
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武汉就像是个大集团公司?
有网友说,武汉像个集团公司,托管成团!比如武汉共有十六个行政区(功能区),共分为三类:
1、黄陂、江夏、蔡甸、新洲,东西湖区是其旗下的五大子公司,拥有独立的财务权利。
2、东湖风景区、武汉经开区(汉南)是两个分公司;加上江岸、江汉,汉阳、武昌、洪山、青山、硚口七个分公司,这九个分公司,财务权利没有,要集团公司划拨。
3、长江新区、东湖高新区则比较特殊,是湖北省的分公司,湖北省委托武汉市对两者进行管理。
1、2、3共同组成了武汉市这么个庞大的城市。对此,你咋看?