定量分析与定性分析的区别,定量分析与定性分析的关系

文章目录：

• 定量分析与定性分析的区别
• 定量分析与定性分析的关系
• 定性定量分析
• 定量分析与定性分析的优缺点
• 定量分析与定性分析的区别与联系
• 定量分析与定性分析举例

定量分析与定性分析的区别

定性与定量分析的区别：定性分析用非量化的手段对其进行分析，定量分析是由量化手段分析。

定性分析是指通过非量化的手段来探究事物的本质。其概念与定量相对应。定性的手段可以包括观测、实验和分析等，以此来考察研究对象是否具有这种或那种属性或特征以及它们之间是否有关系。

定量研究的结果通常是由大量的数据来表示的，研究设计是为了是使研究者通过对这些数据的比较和分析做出有效的解释。

物质的物理特性,如颜色、臭味、比重、硬度、焰色、熔点、沸点、溶解度、光谱、折射率、旋光性、磁性、导电性能、放射性、晶形等，有时可利用放大镜或显微镜获得物质组分的重要线索（见化学显微术）。

物质在起化学反应时，特征颜色、荧光、磷光的出现或消失，沉淀的生成或溶解，特征气体和特征臭味的出现，光和热的产生等。

生物学现象，例如只要存在痕量的某些重金属元素，就能促进或抑止某些微生物的生长；也可以利用酶的特殊选择性去检出物质，如尿素酶能使尿素分解为二氧化碳和氨，但不与硫脲、胍、甲基脲作用。

定量分析与定性分析的关系

全面建成小康社会要求我们必须正确认识面临的各项短板问题。聚焦短板弱项，实施精准攻坚，工作中要把握好整体目标和个体目标、绝对标准和相对标准、定量分析和定性判断“三个关系”。

尤其是定量分析和定性判断的关系问题，也是当前具有突出表现的一类问题，需要我们予以特别重视。

定量分析关注的是数量和频率的变化，精准体现全面建成小康社会目标在量上的规定性；而定性分析关注的是意义建构和阐释，重点体现全面建成小康社会目标在质上的规定性。定量分析和定性判断两种推论方法必须相辅相成，并统一到以人民为中心的发展观中。要把当前的短板补好，必须在把握定量分析与定性分析关系时，保持二者的均衡，坚持科学发展和实事求是，整治和破除形式主义作风，把人民群众的实际生活状态的改善和现实获得感的增强作为完成全面建成小康社会目标的基础和前提。

坚持科学发展和实事求是，精准体现全面建成小康社会目标在量上的规定性。定量分析构成了对全面建成小康社会的事实判断，并从数目字论证的角度形成了事实真理。衡量是否全面建成小康社会，首要的标准就是定量分析，对标全面建成小康社会任务，将党的十八大提出的新要求在具体工作中逐一落实。只有我国人均国内生产总值、城镇居民人均可支配收入、城镇化率、恩格尔系数、社会保障覆盖率等多个方面的定量指标全部兑现，全面建成小康社会的任务才可以说真正实现。尤其是在关乎民生的定量指标上必须严格按照既定目标保质保量完成，譬如精准脱贫工作，必须在现行指标要求下实现贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。正如习近平总书记所指出的，“完成了‘十三五’规划主要指标任务，也就实现了全面建成小康社会目标。”正因为定量分析是对全面建成小康社会基本事实的判断，需要我们坚持科学发展和实事求是，把压力传导到位、责任落实到位，确保每一项指标都能够按时保质保量完成。

整治和破除形式主义作风，重点体现全面建成小康社会目标在质上的规定性。定量分析是形成全面建成小康社会基本事实判断的基础和保障，但如果仅仅关注于定量分析，就缺乏了相应的人文关怀，就会陷入形式主义的泥沼。对于衡量是否全面建成小康社会这一复杂问题，既包含了量的规定性，又包含了质的规定性。如果各项定量指标都全部实现了，但是人民群众却没有享受到全面建成小康社会带来的红利，没有得到获得感和幸福感的提升，也就无法形成关于全面建成小康社会的价值判断。这样的全面小康即使在数目字上得到了量化指标的印证，却无法在人民群众心中得到质的认可。因此，在定量指标体系完成度相对乐观的情况下，改善人民群众的实际生活状态和增强现实获得感，是完成全面建成小康社会任务中存在的一个突出短板。这就要求我们整治和破除形式主义作风，回应人民群众诉求和期盼，聚焦突出问题，着力提高发展的协调性和平衡性，最终体现全面建成小康社会目标在质上的规定性。

将定量分析和定性判断统一于以人民中心的发展观中。对于全面建成小康社会目标的实现，定量分析要求在科学发展、实事求是的基础上，精准体现全面建成小康社会目标在量上的规定性；定性判断则要求整治和破除形式主义作风，重点体现全面建成小康社会目标在质上的规定性。前者构成了事实真理，后者构成了价值判断，二者相辅相成、有机统一。无论定量分析和定性判断，归根结底都是为了人民群众的实际利益着想。在衡量全面建成小康社会的标准时，把握好定量分析和定性判断的关系，就是把衡量全面建成小康社会的评价结果，建立在人民群众评价的基础和前提上，充分考虑人民群众的实际生活状态和现实获得感，这也是坚持以人民为中心发展观的充分体现。量化指标的完成有重点，保障和改善民生没有终点。只有在民生问题上花心思、下苦功，让人民群众切实感受到实际生活状态和现实获得感的变化，全面建成小康社会的任务才算真正完成。

总之，2022年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。对全面建成小康社会的最终成果，既要有定量分析又要有定性判断。只有将两种方法结合起来，统一到以人民为中心的发展观中，将广大人民群众的幸福美好生活作为最终目标，才能保证全面建成小康社会的最终实现，才能保证我们得出的结论能够经得起历史的检验。

(作者单位分别系华中师范大学马克思主义学院、中国地质大学(武汉)马克思主义学院)

(本文为国家社科基金项目(18BDJ085)阶段性成果)

定性定量分析

定量定性分析法：定性分析是指通过逻辑推理、哲学思辩、历史求证、法皮下他上她感内迅仍苦课规判断等思维方式，着重从阿显稳话界低计质的方面分析和研究某一事物的属性。定量分析指分析一个被研究对象所包含成分的数量关系或所具备性质间的数量关系。也可以对几个对象的某些约性质、特征、相互关系从数量上进克岁行分析比较。

定量分析与定性分析的优缺点

任何问题都可以采用定性分析和定量分析这两种方法来评价、判断和研究，它们之间有不同也有联系。

不同：

定性--用文字语言进行相关描述。它是主要凭分析者的直觉、经验，凭分析对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料，对分析对象的性质、特点、发展变化规律作出判断的一种方法。

定量--用数学语言进行描述。它是依据统计数据，建立数学模型，并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。

优缺点：

相比而言，定量分析方法更加科学，但需要较高深的数学知识，而定性分析方法虽然较为粗糙，但在数据资料不够充分或分析者数学基础较为薄弱时比较适用。

相同：

它们一般都是通过比较对照来分析问题和说明问题的。正是通过对各种指标的比较或不同时期同一指标的对照才反映出数量的多少、质量的优劣、效率的高低、消耗的大小、发展速度的快慢等等，才能为作鉴别、下判断提供确凿有据的信息。

联系：

定性分析与定量分析应该是统一的，相互补充的；; 定性分析是定量分析的基本前提，没有定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量；定量分析使之定性更加科学、准确，它可以促使定性分析得出广泛而深入的结论

事实上，现代定性分析方法同样要采用数学工具进行计算，而定量分析则必须建立在定性预测基础上，二者相辅相成，定性是定量的依据，定量是定性的具体化，二者结合起来灵活运用才能取得最佳效果。

定量分析与定性分析的区别与联系

1、概念不同

定性分析是指研究者运用历史回顾、文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得教育研究的资料，并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的方法。

定量分析的结果通常是由大量的数据来表示的，研究设计是为了是使研究者通过对这些数据的比较和分析作出有效的解释。

2、理论基础不同

定性分析主要是一种价值判断，它建立在解释学、现象学和建构主义理论等人文主义的方法论基础上。其主要观点是：社会现象不像自然现象那样受因果关系的支配，社会现象与自然现象有着本质的不同。

定量分析是一种事实判断，它是建立在实证主义的方法论基础上的。实证主义源于经验主义哲学，其主要观点是：社会现象是独立存在的客观现实，不以人的主观意志为转移。在评价过程中，主体与客体是相互孤立的实体，事物内部和事物之间必定存在内在的逻辑因果关系

3、特性不同

定性分析：分析者与分析对象密切接触、互相影响，分析者通过与分析对象的交往互动，通过移情作用来获取资料信息。定量分析：定量分析中分析者与分析对象相互独立，彼此分离。

定量分析与定性分析举例

强烈建议有关部门对已确诊阳性并集中隔离的人做定量定性分析，并公之于众：

一，阳性人员的年龄段、性别、职业等；

二，阳性人员中不治而愈的比例，轻症、重症、危重症的比例，轻症向重症、重症向危重症转化的比例；

三，提供集中治疗的患者治疗、康复的药物参考目录。

目前随着新冠病毒变异的加速和传播隐匿性和不可控性，社会面扩散不可避免，面对新情况，社会上出现明显对立的两种情绪，一是恐慌情绪，一是无所谓情绪。我们也不可能老是新瓶装旧酒，国家经济承受不了，民生承受不了，老百姓心理也承受不了。逐步放开不可避免，让官员和百姓都减轻心理负担，必须要有科学的分析数据。