财务效应和财务绩效区别(财务绩效与经营绩效的区别)

财务绩效与经营绩效的区别

财务效应又称财务杠杆效应，主要是根据固定费用的存在而导致的，当某个财务变量小幅度变动的时候，另一个相关变量会以较大的幅度变动。也就是讲企业运用负债当做筹资方式，在银行借款、发放债券时所产生的普通股每股收益变动率大于息税前利润变动率的现象。

而财务绩效是企业战略及其实施和执行是否正在为最终的经营业绩作出的贡献。财务绩效能够很全面地表达企业在成本控制的效果、资产运用管理的效果、资金来源调配的效果以及股东权益报酬率的组成。

补充：财务绩效通过哪些方面进行分析？

财务绩效指用于反映财务部门工作效率与工作效能的程度指标，是企业日常管理内容的重要组成部分。主要通过以下几个方面进行分析：

1、现存数据分析：即通过企业的数据记录及相关文件对绩效进行分析。

2、需求分析：即通过收集不同部门的意见与建议对绩效进行分析。

3、知识工作分析：即由专业人员收集重要的信息并对绩效进行分析。

4、程序工作分析：即通过企业日常工作的程序内容对绩效进行分析。

5、系统工作分析：即通过对绩效系统的审查并对绩效进行分析。

财务规章制度的合理合规性 你好这个要看你单位的制度一般包括公司财务预算编制的规范有效性、 税务筹划的成效、 公司各项费用的审核力度、 财务工作报告的及时准确性 对项目财务可行性分析的准确性 会计核算工作的及时准确性、 会计报表、财务报告编制及时准确性、 总账、分类明细帐登记及时准确性、 结账、对账工作的及时性 现金收付凭证审核的准确性、 库存现金、有价证券、重要空白凭证保管的有效性、、 编制资金收支月报的及时准确性、 银行结算业务的准确性与及时性等你可以参考下

分数：828691 通关心得：之前一直从事财务工作，38岁那年生老二辞职在家带孩子，现在老二上幼儿园了，要面临人过四十找工作的难题。困难有，但能克服也必须克服。我给自己定下目标，今年必须过三科。有了目标接下来就看怎样实施了，我先报名了学堂中级协议班，我相信有优秀的老师的带领，我学起来会轻松许多。事实也证明了这一点，方宁老师上课轻松愉快，张弛有度，肖老师一本正经的幽默中蕴含着大智慧，梁晨老师绝对是一个耿直的好老师，平时会说把时间和精力留给实务和财管，经济法最后两个月交给他。相信老师，紧跟老师的步伐，每天必须学习三个小时以上，4月-8月这5个月的时间了，我是真拼了，早起熬夜是常态，零碎时间我也会听云总结或看精讲课视频。晚上吃完饭老公把孩子带出去玩留出时间让我学习，老大放了两个月的暑假我都没带她出去玩过，老二问我，是不是不喜欢他了，怎么都不管他了，平时减一斤都困难那段时间瘦了四五斤，想想也挺心酸的。学习就是坚持和反复，做到这四个字熬过来，终将会有收获。

大学刚毕业的时候，选择加入会计学堂，如今啊，已经是第五个年头了。 在学堂，通过了初级会计职称，中级会计职称。 那些难忘的日子，那些听方宁老师实务的时光，那些听梁天老师的财管的时光，那些听王建荣老师经济法的时光，那些做万人模考卷的时光，那些做最后一卷的时光…… 很多次想要放弃，当看到班助老师8.31发的《会计学堂携所有中级讲师，祝大家22年中级考试披荆斩棘，金榜题名，一举拿证，凯旋归来！！！》视频时，热泪盈眶。

分数：68.67.84 通过心得：我是普通班的学员，由于工作原因，平时没有太多学习时间，8月份才正式开始备考，上午中级会计实务（4个小时），下午财务管理（4个小时），晚上经济法（4个小时），每天12个小时，边看录播课程及串讲课程，边刷学堂章节练习题及真题，努力总会有收获，再次感谢学堂及学堂老师

从开课到考试，经过一年的坚持和努力终于迎来了收获。备考三科过程虽辛苦但收获很大，坚持跟着老师的步伐，能考过的原因，总结下来只有2个字：听话。实务我花的时间最多，听课+讲义题目+随堂练，最后再跟着方老师的要求做了550题，非常喜欢肖老师的讲课风格，枯燥的知识点经过肖老师的讲解也变得生动起来，7月财管精讲课结束后开始做学堂题库里面整套整套试卷+550题，梁老师娓娓道来的声音听了真是舒服极了，梁老师最后的总结课真的是太用心了，把那么多知识点浓缩在一起。经济法没有另外做题目，全部做的梁老师最后出的题目。付出终有回报，最后再次感谢方老师，肖老师，梁老师！

感谢三位老师，没有报那么多的班，就是谨记老师说的，学完及时复盘，刷题库，刷押题卷，把错题搞懂。不懂的章一遍不懂返回去再听一次，因为跟课晚，一直快到8月底赶完经济法的课，财管稍早一点点，所以赶课复习刷题同时进行，所幸坚持住了！终于还是过了，虽然擦着及格线！感恩学堂各位老师一路陪伴！实务72财管63经济法62

1：财务报表及财务分析报告的准确率 2：财务制度的执行情况 3：费用、报销审核及发放的及时性 4：绩效考核以及工资发放的准确性及及时性

5：账簿及档案资料管理 6：其它日常管理事项