【会计当而已矣】深科技工学校会计专业简介(深科职业技工学校)
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前言
市场经济社会,无处不能没有经济头脑的人才,我们正是迎合了社会变革所带来的发展机遇,开设会计专业,为社会培养了大量的、各类型的单位所需要的人才。他们在各自的岗位上为社会的发展和进步发挥了不可替代的作用!是家长的荣誉也是我校的荣耀!
通过相关的会计专业理论知识的学习,学生具备一定的理论知识后,开始进行会计实操环节的学习。实操内容主要为手工模拟企业进行真账实操,实操过程需要用到的会计做账工具主要有真账模拟企业相关业务资料、原始单据,记账凭证,会计账簿,试算平衡表,科目汇总表,财务报表,直尺,黑笔,计算器,记账凭证封面,出入库单等等。手工学习过程中分组进行学习,每个小组里面各成员担任的是的工作岗位有会计主管,出纳,会计,记账员,审核员,以组为单位进行手工实操。实操内容包括原始凭证的审核,记账凭证的填制,科目汇总表的编制,试算平衡表的编制,登记会计账簿,编制会计报表,凭证报表的装订。
深科技工学校
会计专业简介
开设的课程
基础会计、企业财务会计、财经基本技能(珠算技术)、成本会计、审计学基础、会计电算化软件应用、财政法规与会计职业道德、经济法基础概论、商品流通企业会计、统计学原理、会计综合实训《模拟手工记账全盘账务处理》、(包括各类会计报表的编制)。
用友财务软件课程介绍
用友财务软件课程是会计专业的一门主干课程,是会计专业知识结构中的主体部分,也是以培养学生会计电算化能力这一专业核心能力为主的职业技能课程。该课程是融合会计学、计算机科学、信息科学和管理科学为一体的边缘科学,是现代会计的重要组成部分,它是一门实践性很强的应用型课程,是为培养适应信息化需要、符合市场经济需求、既具有会计理论知识又具有较强的计算机操作和会计软件操作技能的复合型人才服务的一门主要课程。
该课程融合工学结合,实行仿真职业环境下的渐进式全程实践教学。以工学结合为有效途径,将课内单项实训、课内综合实训、课后学生自主实训、会计岗位模拟实训、毕业实习有机结合,体现教学过程的实践性、开放性和职业性。
师资力量
我们拥有一批高质量、高素质、为人师表、富有爱心、具有会计实战经验、热忱于教育事业、秉承以德育人、德艺双馨的教师团队。
培养目标
我们要培养具有经济管理基础能力,娴熟珠算运算能力(珠算加、减、乘、除四则多位数运算能力);具有较的服务意识和团队精神,初步具独立的手工全盘账务处理能力;鼓励学生参加学校举办的各项有益的锻炼和社会实践活动,让学生在增强自我表现能力的同时,提高对专业技能学习的信心。通过军训锤炼学生的意志和坚不可催的信念!继而提高学生的独立生活水平和个人理财能力。常言道:“习惯养成教育”。我校通过常年的素质教育,培养学生的感恩之心,让他们在竞争中学习、成长。“最终成为有礼貌、懂技能会操作的复合型人才”。
培养成果
我们培养教育的成功在于家长一如既往的支持、学生不懈的努力和学校严谨的学风!而不是基于数学成绩的好坏。90%以上的学生只要辛苦两个学年的努力,一定会有意思不到的收获!我们一批又一批成功为社会各岗位输送了各类的经济管理型人才。有从事会计师事务所自主创立的学生、有从事银行事务工作的学生、有在代理记账机构从事会计工作岗位的学生;有从事行政人事方面的管理人才、有从事国际贸易方面的人才、也有独立创业开设贸易公司的人才、有从事仓库管理的职员、也有从事市场营方面的企业精英!从学生阶段就养成了自我管理的好习惯!
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